Secuencia 6/6

Ciencia, Tecnología, Sociedad y Valores III

Semestre: 5°.

Titular de la materia: Lic. Concepción Aquino Parra.

Tema integrador: Sociedad.

Vía de acceso: Relaciones y convivencia internacional.

Concepto fundamental: Historicidad.

Concepto subsidiario: Desarrollo y crecimiento.

Categorías: Tiempo, materia, espacio, diversidad, energía.

Valores: Libertad, justicia y solidaridad.

Propósito: Que el alumno conozca las relaciones internacionales existentes que México sostiene con otros países.

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Actividades

Etapa: “APERTURA”

1.- Contesta las siguientes preguntas:

a) ¿Qué son para ti las relaciones internacionales?
R.- Las relaciones internacionales son toda aquella convivencia que se tiene con otros países o naciones.

b) ¿Qué entiendes por globalización?
R.- La globalización es un proceso fundamentalmente económico que consiste en la creciente integración de las distintas economías nacionales en una única economía de mercado mundial.

c) ¿Qué es un tratado de libre comercio (TLC)?
R.- un tratado de libre comercio (TLC) consiste en un acuerdo comercial regional o bilateral para ampliar el mercado de bienes y servicios entre los países participantes. básicamente, consiste en la eliminación o rebaja sustancial de los aranceles para los bienes entre las partes, y acuerdos en materia de servicios. Este acuerdo se rige por las reglas de la organización mundial del comercio (OMC) o por mutuo acuerdo entre los países participantes.

d) ¿Con qué países tiene México relaciones económicas y políticas?
R.- estados unidos, china, Canadá, Venezuela, Brasil, pero en total es con 33 países.

e) ¿Con qué países tiene México convenios de TLC?
R.- con E.U y Canadá.

f) ¿Crees que tenga beneficio tu país con el TLC? ¿si o no? ¿por qué?
R.- Si porque los tratados de libre comercio son importantes pues se constituyen en un medio eficaz para garantizar el acceso productos a los mercados externos, de una forma más fácil y sin barreras. Además de controlar el ingreso y salida de mercancías que podrían ser de mala calidad e influencia para el país y sus leyes.

g) ¿Qué beneficios tiene México por establecer las relaciones internacionales?
R.- Que mantiene relaciones y comunicación con otros países, y se pone en el juego mundial del comercio, además obtiene apoyo de otras naciones.

h) ¿Qué funcionarios de relaciones exteriores nos representan en otros países?
R.- El presidente Felipe Calderón, el embajador y el secretario de relaciones exteriores.

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2.-Reorganización en equipos.

Bueno la maestra pidió que nos reuniéramos en equipo y dijo que nos mantuviéramos así como estábamos y me quede en el equipo 4.

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3.- Los alumnos en equipo analizarán las respuestas del cuestionario anterior y harán un listado que señalen las semejanzas y diferencias.

La profesora en el salón nos pidió que asiéramos un listado de diferencias y semejanzas que aviamos encontrado en las preguntas y lo realizamos.

Imagen de las diferencias y semejanzas:
http://www.mediafire.com/?sharekey=a807977abb9af9e4d2db6fb9a8902bda

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4.-Los equipos expondrán ante el grupo el listado de las semejanzas y diferencias.

Bueno después de realizar el listado y a verlos consensado por equipo un integrante del equipo dio nuestro punto de vista y dio a conocer las semejanzas y diferencias que aviamos encontrado nosotros sobre el tema.

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5.- De forma individual investigarán los temas relacionados con la globalización, tratado de libre comercio, acuerdos internacionales.

Bueno la maestra nos encargo individualmente un investigación la cual le entregamos.

Investigación:
http://www.mediafire.com/?sharekey=a807977abb9af9e4d2db6fb9a8902bda

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Etapa: “DESARROLLO”

1.-Integrados en equipos comentarán los temas sugeridos por el instructor para su comprensión y dominio.

Durante la clase comentamos y opinamos respecto a los TLC, y la globalización, sobre todo la situación del país, y como esta la mano de obra de México en estos momentos. Comentamos conceptos básicos sin adentrarnos mucho en los temas, como una revisada rápida de ellos.

Concluimos en que México tiene que alzar su productividad y dar su mano de obra más cara, pero eso solo lo lograra si su calidad aumenta. Algo lejano de alcanzar pero no imposible.

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2.-Los equipos expondrán en hojas de papel rotafolio los temas investigados resaltando las relaciones internacionales que tiene nuestro país, así como los convenios firmados con el tlc con el exterior.

Bueno en equipo realizamos una lamina entre todo el equipo en donde dimos nuestros putos de vista lo cual se expuso después ante el grupo y se dio a conocer todo sobre el tema.

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3.-Los alumnos de forma individual entregarán por escrito un resumen investigado y expuesto ante el grupo.

Bueno realizamos un resumen con respecto al tema individualmente y lo tratamos de hacer lo mas completo posible.

Resumen:
http://www.mediafire.com/?sharekey=a807977abb9af9e4d2db6fb9a8902bda

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Etapa: “CIERRE”

1.-Por equipo realizarán un collage y lo explicarán ante el grupo.

Bueno individualmente realizamos un collage el cual presento aqui:

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2.-En forma individual contestarán el cuestionario de la apertura.

a) ¿Qué son para ti las relaciones internacionales?

R.- Es la comunicación que se tiene con otros países; ya se para tratar temas económicos, sociales y políticos.

b) ¿Qué entiendes por globalización?

R.- La integración mundial para formar relaciones y negocios.

c) ¿Qué es un tratado de libre comercio?

R.- Es un tratado donde principalmente la producción se tiene que elevar para vender, y competir contra otras potencias.

d) ¿Con qué países tiene México relaciones económicas y políticas?

R.- Con estados unidos, Japón, china, Belice, Guatemala, cuba.

e) ¿Con qué países tiene México convenios de tlc?

R.- Con E.U y Canadá.

f) ¿Crees que tenga beneficio tu país con el tlc?

R.-Si porque hay países que cuentan con mejores industrias que las que hay en México y pueden fabricar mucho mejores productos.

g) ¿Qué beneficios tiene México por establecer las relaciones internacionales?

R.- Puede ser solidaridad en algún problema y recibir mejor tecnología.

h) ¿Qué funcionarios de relaciones exteriores nos representan en otros países?
R.- El presidente Felipe calderón, el embajador y el secretario de relaciones exteriores.